1. Емоції виникають у процесі взаємодії з навколишнім світом. Необхідно навчити дитину адекватно реагувати на певні ситуації та явища зовнішнього середовища.
 2. Не існує поганих і хороших емоцій і дорослий у взаємодії з дитиною повинен постійно звертатись до доступних їй рівнів організації емоційної сфери. 
3. Почуття дитини не можна оцінювати, не слід вимагати, щоб вона не переживала те, що вона переживає. Як правило, бурхливі афективні реакції — це результат тривалого стримування емоцій.
4. Потрібно навчати дитину усвідомлювати свої почуття, емоції, виявляти їх у культурних формах, спонукати до-розмови про свої почуття. 
5. Не слід вчити дитину пригнічувати власні емоції. Завдання дорослих полягає в тому, щоб навчити правильно спрямовувати, виявляти свої почуття. Не слід у процесі занять з «важкими» дітьми намагатися цілком ізолювати дитину від негативних переживань. Це немо ... Читать дальше »

Ø Чи випадало вашій дитині знаходити незвичне примінення якому-небудь предмету?
Ø Чи змінює вона свої уподобання?
Ø Чи любить малювати абстрактні картини?
Ø Чи любить малювати уявні предмети? ... Читать дальше »

Переход ученика из начальной школы в среднюю совпадает со своеобразным концом детства – стабильным периодом развития в жизни ребенка. В пятом классе ребенка ждет новая система обучения: классный руководитель и учителя-предметники, преподающие новые дисциплины в разных кабинетах.

Одни пятиклассники гордятся тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в уче ... Читать дальше »

Тест для родителей.

   1. Хочет ли ваш ребёнок идти в школу?

    ... Читать дальше »

З 22.06.11 по 25.06.11 у м.Донецьку практичний психолог Зінченко Н.В. проходила навчання тренерів з метою сприяння просвітницький роботі " Рівний - рівному" щодо формування здорового способу життя. Програма складається з чотирьох модулів. Перший модуль " Я вчуся спілкуватися", другий модуль" Я та моє здоров'я", третій - "Я дорослішаю", четвертий- " Я та мої права". Програма спрямована для роботи с підлітками, починаючи з 5 класу. Наприкінці проходження курсів практичними психологом отримано сертифікат, який засвідчує право на проведення даного курсу серед молоді.

О психологе - коллегам!
Психолог? Нет, он не волшебник,
Не чудотворец, не атлет,
Не жизненных задач решебник,
И он не супер-человек.
Он так же дышит, так же любит,
И так же чув ... Читать дальше »

Не знаешь ответ на вопрос? Тебя одолели проблемы? Как наладить взаимотношения в семье? Ребенок- как найти подход к нему? 

На все эти вопросы может ответить психолог. Пиши мне на електронный адрес -natalizinchenko.1977@ mail.ru. Ты обязатально получишь ответ.

З 31.01.11 по 11.06.11 у м.Донецьку практичний психолог Зінченко Н.В. підвищувала свою кваліфікацію за дистанційною формою навчання для категорії практичні психологи ЗНЗ з проблеми:" Створення оптимальних психологічних та соціально-педагогічних умов для формування й розвитку особистості". Успішно виконала випускну роботу "Система роботи практичного психолога ЗНЗ з обдарованими учнями" та отримала відмінну оцінку. Завершенням стало вручення свідотства про проходження курсів.

12.05.11 состоялся городской фестиваль одаренных детей "Паросток - 2011". Первооткрывателями фестиваля были учащиеся Учебно-воспитательного комплекса с ярким и запоминающимся выступлением, за что были отмечены призами. Не остался и без внимания наш спортсмен-Криворучко Стас. Большое спасибо всем огранизаторам праздника!